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幼儿园守株待兔教案

来源:www.ct1x.net 时间:2024-06-10 02:57:09 作者:欢歌幼儿园网 浏览: [手机版]

幼儿园守株待兔教案(1)

、教学目标:

  1. 培养幼儿观察力和注力;

  2. 培养幼儿耐心等待的品质;

  3. 培养幼儿勇敢探索的精神来源www.ct1x.net

二、教学内容:

1. 了解寓言事《守株待兔》;

  2. 学习守株待兔的寓

  3. 进行相关的游戏和手工活动。

三、教学备:

  1. 寓言事《守株待兔》的图片或绘本;

2. 游戏道具:小兔子、胡萝卜、树枝等;

  3. 手工材料:纸板、彩纸、颜料、刀、胶水等。

四、教学过程:

  1. 导入:与幼儿起回顾寓言事的特点,引导幼儿思考事中的寓欢~歌~幼~儿~园~网

  2. 介绍寓言事《守株待兔》:通过图片或绘本展示事的情节,引导幼儿理解事内容。

  3. 讨论事寓:与幼儿起讨论守株待兔的寓,引导幼儿思考如何运用这个寓到日常生活中。

  4. 游戏活动:模拟事情节,让幼儿扮演小兔子和农,通过游戏体验守株待兔的过程欢~歌~幼~儿~园~网

  5. 手工制作:引导幼儿制作兔子和胡萝卜的手工作品,加事的理解和记忆。

  6. 小结:与幼儿起回顾事情节和寓,鼓励幼儿分享自己的感受和体会。

五、教学延伸:

  1. 观察实际情境:带领幼儿到校园或家庭附近的自然环境中观察动植物,引导幼儿发现其中的规律和寓欢歌幼儿园网

  2. 勇敢探索活动:组织幼儿进行户外探索活动,培养幼儿勇敢面对未知的精神。

3. 绘画创作:引导幼儿用绘画表达自己对守株待兔寓的理解,鼓励幼儿发挥想象力和创力。

六、教学评估:

  1. 教师观察记录幼儿在游戏和手工活动中的参与度和表现;

  2. 幼儿头回答问题的确性和理解程度;

  3. 幼儿手工作品的完成情况和创欢~歌~幼~儿~园~网

幼儿园守株待兔教案(2)

七、教学反思:

  通过寓言事《守株待兔》,幼儿能够学习到耐心等待的品质和勇敢探索的精神。在教学过程中,教师需要注重引导幼儿思考和参与互动,激发幼儿的兴趣和学习动力。同时,教师还应根幼儿的实际情况进行个性化的教学设计,以满足幼儿的学习需求www.ct1x.net

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